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影響培訓效果的幾點因素

摘要: 正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。如果說在拓展活動中發現了問題,不去正視問題、解決問題,顯然不會有什么改變。更好的解決問題、正視問題,也只有在我們的企業日常生活工作中,而不會在拓展訓練中,這就需要我們的企業培養出這樣的土壤,讓更多的員工解決問題,得到發展。從而為我們的企業,創造出更強的生命力。

除了參訓學員的心態外,決定拓展訓練效果的另一個因素是相互的互動。這里的互動體現的地方很多,主要是拓展老師與學員、學員與學員、學員與團隊等等。任何一場培訓,都離不開兩種人,一是培訓師,另一個是學員。如果這兩種人不能碰撞出交流的火花,這場培訓就勢必會出現問題,也就談不上效果。


就像我們的培訓老師所說的一樣,你給予我的回應越多,我給予你們分享的也就越多。如果只是我一個人在說話,那很顯然我分享的也就會很少。當然,這里從另一個層面來說一場拓展培訓,拓展老師所起的作用也是比較大的。畢竟戶外拓展影響的因素很多,如何把學員從周圍的環境里拉到拓展培訓氛圍中,是很重要的。

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再者,拓展訓練效果的決定因素還有后期的跟蹤。培訓要想獲得很好的實際運用,離不開良好的環境基礎。如果把一場拓展僅僅當做一個單位,而非把這種文化引進到我們的企業文化之中,那很顯然是虛空的,沒有任何意義的。


正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。如果說在拓展活動中發現了問題,不去正視問題、解決問題,顯然不會有什么改變。更好的解決問題、正視問題,也只有在我們的企業日常生活工作中,而不會在拓展訓練中,這就需要我們的企業培養出這樣的土壤,讓更多的員工解決問題,得到發展。從而為我們的企業,創造出更強的生命力。

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